领导的接见，时间总共就一个小时，浓缩到七点新闻，仅仅只有1分30秒的报道时间。
但是影响力却辐射着十四亿华夏人，甚至很多海外华人或者华侨也会收看着七点新闻。
领导盛赞刘一辰为共和国建国以来最伟大的数学家，为华夏数学界作出了伟大的贡献，为世界数学界贡献了一份力量，他相信有这个杰出的榜样在，会有越来越多的有数学天赋的年轻人投身于数学研究上。
对于领导的高度赞誉，刘一辰是感到受宠若惊，这简直就是官宣他为华夏数学界旗帜性人物，奠定了他在数学界的超然地位。
随后则是央视的两个专访，一个是《面对面》节目，《面对面》是央视的一档长篇人物专访节目，在每周日21:30在央视播出。之前刘一辰就登陆一次《面对面》节目，那时候是他以青年企业家身份登陆《面对面》节目，采访人是董倩。
而这一次，主持人却换作是水均益！
这一位也是极具传奇性的主持人，1993年起担任央视《东方时空》、《焦点访谈》主持人、记者、制片人。2004年至2009年主持《高端访问》。其至今采访生涯中，先后专访过上百位名人政要，脚步遍布全球，2003年被授予‘华夏十大杰出青年’称号，多次荣获‘金话筒’奖和央视十佳主持人奖。
刘一辰也没有想到，这一次《面对面》节目主持人会是水均益，要知道这一位可是很久没有主持《面对面》了。
“刘院士，采访时有什么忌讳或者不方便问的，您可以跟我说。”水均益显得很平易近人。
“没事，我想以您的主持人水平，会把握住度的。”刘一辰微笑地说道。
对于水均益，他也是很佩服的，能够在一个领域做到顶尖，本身并不是一件容易的事，更重要的事，有着偌大的名气，却没有出走，而是继续在自己的工作岗位上发光发热，这可是极为难得的。81book
如果水均益出走到其他卫视，收入起码是在央视的十倍。
虽然，华夏最大媒体平台绝对是央视无疑，但是这并不意味着央视主持人的收入水平就高，恰恰相反，央视主持人的主持功底好但是收入并不高，大概一年三四十万左右，也就是普通京城白领的收入。
虽然这收入，比起种地老百姓肯定要高，但是比起娱乐圈明星，真心不高。而像地方卫视一些节目主持人，收入却是数百万甚至是上千万。
刘一辰就知道，经常出现在电视新闻镜头上的主持人康晖，甚至都没有买房，而是住在单位的宿舍。
所以说，虽然整个社会整体转向追求物质生活，但是却也不能一棍都打死，同样有一批人追求的是人生理想、人生价值，胜过金钱的多寡。
“那行，那我们访谈节目就开始了！”水均益说道，在刘一辰点头后，水均益对着摄像师和灯光师比了一个ok的手势。
而这也代表着，访谈正式开始。
访谈内容并没有什么过线的内容，没有涉及到刘一辰是富豪这个身份，更多的是刘一辰的学习成长过程，比如小学、初中的一些趣事，以及高中的横空崛起，无比耀眼，再到大学的纷纷扰扰，以及获得的诸多荣誉。
“您觉得，在之前华夏为什么出不了大数学家？”访谈逐渐深入后，水均益提出一个比较尖锐的问题。
“这个问题比较复杂，是多方面了。”刘一辰略微沉吟了一下，然后说道：“华夏的学生一般来讲看不到数学最精华的地方，而只不过将题目做好，他们就很高兴，将题目做好，考好试就觉得很高兴了。但是数学的真谛不是做题目，要自己能够发挥出一些好的方向、好的题目，自己有能力去做，同时要走出一条自己走出来的路。”
“还有一点，华夏的学生太辛苦了，高考是一座独木桥，可以说是影响整个人生的独木桥，千军万马闯独木桥，学校、家长不断地对孩子施加压力，一切目的都围绕着高考，高考考高分然后读一个好大学，使得学生在小学、中学都没有时间玩，到了大学就彻底放开了玩，不想学了。”刘一辰叹了口气。
“我们中小学的竞赛，履创佳绩，我们一直赢，这说明我们华夏人并不笨，可是为什么到了大学，就一下子不如人家了呢？这是一个大问题，涉及到方方面面，有学校的因素，有家庭教育的因素，有社会环境的因素，当然我们华夏的高校，也要承担一部分责任。”刘一辰说道：“教育制度的改革从未间断过，我们其实有很多人都知道问题所在，也都在尝试着去探索、改变，改革之路从未停步不前，只是到现在我们还未探索一条最适合我们的路。”
“那您觉得，欧美的教育制度值得我们学习么，有现成的例子，我们完全可以原本照搬不就解决了么？”水均益问道。
“欧美的教育制度是植根于他们特有的文化，欧美的教育制度是真正的精英教育，集中优势教育资源在精英身上，富人的孩子以及有足够强天赋的学生才能享受优势教育。至于普通人、白领家庭的孩子，大部分都只能上很一般的大学，甚至是职业学校。”刘一辰摇了摇头：“而我们华夏也有自身特有的文化，从隋朝创立科举制度至今已经一千四五百年时间了，这么长时间始终为平民留下一条上升通道，让普通人能够通过读书从而往上迁跃。”
“如果我们华夏也搞精英教育，那么绝大多数人是上不起大学的，命运就固定在那里，很难真正去改变自己的命运。在我们华夏，如果有人胆敢这么做，那么我想埋藏于每一个华夏人骨子里的‘王侯宁有种乎’的基因会爆发起来的，会有人学习陈胜吴广高呼‘王侯宁有种乎’！”刘一辰给出了一个否定的答案：“从二千多年前陈胜吴广高呼‘王侯宁有种乎’之后，华夏就认识到平民的力量，想要实行精英教育、断绝大多数人的道路，无疑是自我毁灭。”
“所以说，欧美的教育制度一些优秀的地方我们可以借鉴，但是绝对是没办法按部就班，生硬的套进来。”刘一辰说道。
探讨了这个问题后，水均益提出一个很有意思的问题：“作为一名数学家，您是怎么看待奥数的？”
“奥数找的是刁难的问题，很多重要的问题他不理，所以考奥数可以考到第一，不见得他数学能够成长。”刘一辰说道。
“那是不是说，奥数本身的设置不合理？”水均益好奇地问道。
“奥数他要考的就是数学里面很小的部分，奥数本身有小部分的题目是有意思的，但是不能够讲，因为你考了金奖，你就了不起得很。”刘一辰说道：“我本身也是参与过奥数竞赛的，我想对这个我还是有一定发言权的。当然，不可否认的是，能够获得奥数金奖，本身也说明有一定的数学天赋和比较扎实的数学知识，这样的人培养起来会比较容易。”
“不过我更认为，天赋和基础很重要，兴趣也同样重要。很多有数学天赋的人，往往成不了一位杰出的数学家，一个很重要的原因就是因为对数学没有兴趣。”刘一辰说道：“所以我在我们华夏创办九龙大学，有一个理念就是让学生去选择自己感兴趣的专业和学科，鼓励他们去挖掘自己的兴趣，有兴趣就会乐于去学习，而不是被逼着，被逼着学习的人，在学术这条路始终是走不远的。”
“说实在的，在当前高考阶段选择专业，考生选择专业都是很盲目的，或是亲人朋友觉得什么好，或是听说某个专业好就业，而没有去思考自己真正感兴趣的是什么，然后就稀里糊涂地填写专业了。”刘一辰说道。
“您认为，九龙大学会培养出诺贝尔奖得主和菲尔兹奖得主么？”水均益问道。
“是的，我对此是很有信心的，我们华夏人并不笨，相反我们很聪明，只需要创造一个好的环境和条件，让天才得以成长起来，获得诺贝尔奖和菲尔兹奖只不过是水到渠成的事。”刘一辰给予肯定的答复：“当然，我想有一点需要说明一下，任何研究从来不是奔着奖项去的，奖项只是做出成果后附带的，只算算是锦上添花，如果是奔着奖项去搞研究，这是本末倒置的。”