“你杀人了？”</p>
“没有。但是那些变异者是我放出来的，这造成了大量的伤亡。”马丽亚竹筒倒豆子。</p>
“你偷盗其他人的财物了？”</p>
“没有。可是这间木屋和里面的东西并不是我的，这些应该是学校的财产。”马丽亚实话实说。</p>
“那些关我屁事啊。”</p>
“。。。”马丽亚无语了。</p>
抱着这样什么都无所谓的态度的人，她马丽亚还是第一次碰上。这会儿她整个人都被带入了陈龙的节奏里。</p>
“我就看到你将会对一个人实施伤害，但注意这点，将会，将会就是还未发生。而根据我国刑法第二百三十四条规定，你在这样的情况下对那个人的作为是未达到造成轻伤级别的犯罪量刑。要相信！法律既是罪行的审判者，它也是守法公民的保护者啊。”</p>
副社，你是不是在演辩护律师啊？这里有法官大人吗？程晨在一旁看呆了，连手里的薯片掉了都不知道。</p>
“。。。”再次无语的马丽亚听了陈龙的话后转念一想，确实啊，她也没对阿睿做出什么人身伤害的事情啊。可是。。。</p>
“副社，想不到你还会这一手啊！”程晨惊喜地拉住陈龙的手，一开始还有点担心副社会做些没有底线的事，还好他果然没让她失望。</p>
“这都是烂地摊的东西而已，新华书店法政区一大堆的，如果你去看个几天也就记得了。”好吧，还是不要和一个书痴加兴趣狂说这个了。陈龙任由程晨拉着。</p>
其实只要是陈龙他感兴趣的事物他就会看一大堆的有关书籍，他与其他中二爱幻想的普通少年最大的不同就在这一点。举个例子，他最喜欢的就是军事与历史，他从六岁起就花了大量时间和精力泡在书本、纪录片、杂志、以及各色军事模拟或历史模拟游戏上，这甚至影响到了他与同学的交往。</p>
一群无聊的小学生坐在公交车里面能干什么？当然是互相比乐高拼装技术的高低。</p>
其中一个孩子，拿着他用乐高积木拼成的“手枪”向其他小伙伴炫耀他高超的技术。</p>
“你们看好了，这里是枪管，这是枪机，在这里我用了一个极其少见的零件才做了个扳机。怎么样？”这把“手枪”确实做得非常逼真，无论是它具有实际发射功能这一点还是它的整体外观。除了它是塑料材质的这一缺点，几乎与真枪无异。其他人的眼中充满羡慕。</p>
家里特有钱的小胖在第一眼看到这把枪后，就直接想买下这把枪。“这枪看起来好有意思！能不能卖给我，我出50块！”</p>
“小胖，我不要你钱，你家不是还有好多零件吗，去你家，我帮你拼一把突击步枪出来，你给我一些零件作为报酬就好了。”他正好可以积累一些长武器的拼装经验。</p>
之后，这个在公交车上炫耀他的“手枪”的孩子居然被一个外号叫王八的同学夺走了他的心血，并且这个同学还将将它破坏了。</p>
最后他没有去小胖家拼下一把长武器，也没有再尝试修复这把手枪。只不过，他再也没有动过拼装玩具，时光飞逝，曾经的小学生也会长大。</p>
男孩一脸兴奋地对正讨论一部最近的战争电影的同学说着：“。。。你们看的这电影有误啊，你们知道俄国T14主战坦克的前装甲相当于多少均质装甲吗，足足1400mm啊，居然会被一发AT-4打爆？反观美国的M1A1才1200mm啊，而且。。。”</p>
“你说这个干嘛？”初中时期的男生关注的更多是各种外国名牌和时下火爆的游戏，就算男孩们在说到战争片的时候，关注的更多的也是战争片里宏大的场面和打败敌人时的热血喷涌。</p>
“这是电影bug啊，而且是军事常识的错误啊。”这个较真的男孩为了增强说服力还画出了一副坦克解剖图，但是其他人压根没再理他。</p>
“有病吧？”“走，咱们不用理这人。”众人纷纷离开。</p>
他的笔记本上还有许多他画的军事装备，但是他双手无力的垂下来了。“你们。。。”</p>
教师里学生正在上课。“老师！试卷上的最后一道选择题不太对。”男孩紧张的站起来喊到。</p>
“这位同学，是哪里有不对呢？”历史老师温和的语气鼓励了他，渐渐他不那么紧张了。</p>
“这题里第一次十字军东征的时间应该是在1096年，而不是1196年。”“哦——那这里应该是打印错了。”老师对比了他的试卷和学生的试卷后得出了结论。</p>
“出风头了啊，就你知道哈。”从前就一直不对付的同桌一如既往的嘲讽他。可不是，七年级可不教世界史，这种课外知识谁知道？</p>
“你。。”男孩不知道该说她什么好，他知道他这样做确实显得比同学更加富有知识，而且心里也因此有一种实实在在的小小优越感。</p>
可以说在这一点上，他和那些在女生面前展露自己发达的运动神经的笨蛋没什么不同，知识或者说一些特殊的技能其实都是用来体现他优越感的道具而已。这样子是很傻的。</p>
“老兄，你在看这个啊!那《活死人之夜》看过没？还有《行尸走肉》应该看过吧。”被大家叫做熬疯子的男生向正在看《僵尸生存手册》的他问到。</p>
“呃，都看过，怎么了？”在这班上没人想跟这疯子扯上关系，他也有点迟疑。</p>
“我最近在做一款丧尸末日生存指南，范围是我们这个城市，正好你对武器装备比我了解的多，我想问，你觉得要是你碰到丧尸会选择什么武器？”疯子越说越就越激动，还一个劲解释自己的指南起来。</p>
“我想会选择莫洛托夫鸡尾酒加长杆武器，但是你的问题缺少假定前提，丧尸如果是电影《生化危机》里那样变异的，那我觉得还不如选择一把自杀用的手枪算了。”</p>
曾经他也想过：要是来个丧尸末日就好了，他完全可以比那些愚蠢的主角做的更好，说不定还能混个救世主当当。</p>
疯子拿来一本厚厚的笔记本摊在他眼前，“这就是指南，里面有各种假设情况和一些基本的情报。”</p>
之后疯子还拿出了许多有关于生物、化学、物理方面的理论，佐证他的指南假设的情况。充满动力的两人算是遇到知音一般，指南的完成度就此不断提高。</p>
“闭嘴！不然割开你的喉咙！”气急败坏的男孩拿出随身带着的刀片架在另一个男生的喉头。被威胁的男生瞳孔扩散，气息也急促起来，“你不会想要这么做的！”</p>
“是吗？”锋利的刀片在脆弱的表皮开了一道不大不小的口子。“你。。。”</p>
过了一会儿，男孩拿开了刀片，“抱歉，是我太冲动了。”</p>
后来他们居然成为了好朋友，差点被割喉了的男生没有问他当时是出于什么原因让他没有动手。但是在这之后，这个男孩如变了个人一样，居然开始好好读书，没再搞他那些乱七八糟的事情和危险的东西。</p>
再后来一切变得如普通初中生的路子一样，生活充满着无聊，和朋友在小区里犯傻，复习，考试；跟同学出去玩，复习，考试，最后迎来没什么印象的中考。。。</p>
如果说他之前经历的是属于他的真实三次元世界，那之后看似无聊的校园生活就应该是二次元里的美好世界了吧。</p>
就是，有时候他会觉得他是不是活在2.5次元世界了，好似是现实却又与现实脱节，特别是当他在做选择的时候这种感觉更深，有时候就像是来自四次元的手推动了他一下。。。算了，暂时还是翻过这篇吧。</p>
现在，陈龙觉得究竟是不是生活在半次元里并不重要，重要的是他在之前积累的知识和技能能帮助他活下去，这一点比思考世界观的哲学更实在的多。</p>
哎呀！那个人还在外面趴着啊，差点忘了这个倒霉蛋。。。</p>