“如何成为一个合格的科研工作者。”
琼斯听到这里，表情显得不对劲，而作为老师的惠更斯却对于叶卡捷的态度，既高兴又担心。
高兴的是，他的眼光没有看错，这果然是叶卡捷，这正是她的性格，一般人是很少产生这样的迷茫。
只有叶卡捷的谦虚与正义感，会导致她思考这样的问题。
也是因为这个原因，老师对叶卡捷格外重视，在她身上格外用心，加之叶卡捷自身的天赋与勤奋，于是成为了惠更斯教授唯一的真传弟子。
惠更斯教授，深思熟虑后，对叶卡捷回答道：
“我不是经常强调吗？科学家，应该在智力与品德这两个上都出类拔萃，不然对于人类来说就是灾难。
可是幸运的是，仿佛冥冥之中有一股力量在起作用，任何优秀的科学家，能够取得重大研究成果的科学家同时也恰好是比较关心人类命运的人。
所有的科学上有重要成就的大师，都是和平主义者
如果不是这样的话，最先进技术掌握在，别有用心的人手中，天下就会不太平。
叶卡捷，我希望等有一天你成为这样大师的时候，会体会这个道理。”
不过这样的答案，并不能让叶卡捷满足，叶卡捷突然发难道：
“但是！你之前所教给我的作为科学家的理念，却和我感受到的现实不一样！
我现在想明白，成为科学家的意义是什么。”
叶卡捷的这个问题，顿时让老师愣住了。
如果是一般的老师，听到这里大多会无话可说，又或者说一些假大空的话，并想办法让学生不要再想类似问题。
但是叶卡捷的这位与众不同恩师却因此对叶卡捷产生了一丝焦虑，沉思片刻后，慎重回答道：
“接下来的回答，并非我一时兴起，既没有责备你的意思，也没有强迫你进行道德绑架。
莲娜，你知道我在说什么。
科研工作者要做好白白奉献一生的觉悟。
你却在寻找自己这样做的理由。
如果继续抱着这样的心态，莲娜，你可能是这个世界上智力顶尖的那一批人，但却不是一个适合研究科学的人。
做科研是很苦的一件事，而且没有确定的回报。
科研工作者要做好，奉献自己给这个世界的觉悟，并且很可能是消耗一生，却没有任何成果，因为相对于你这样的智力而言，做科研并不是一个划算的事情。
科学家的命运就是这样。
科学研究的特殊性，导致了这是一个高风险的行业，就在几十年前那位叫希尔伯特的数学家还信誓旦旦的宣布这个世界上所有的数学题目都已经被解决了，物理界也宣称大厦已经落成。
之后再也不需要新的学者，也不会再产生新的重大研究成果。
这时，谁也不知道，科学是否有尽头，谁也不知道是否此时此刻我们刚好处于这个尽头，就好像谁也不知道，茂密的树叶下你家后院的那颗大树的果实是否已经被摘完。
可是你是知道的，接下来发生了什么，黑体辐射研究引发了紫外灾难，随后爱因斯坦开创的量子力学，向人们展开了一扇全新的物理学大门，同时挽救了我们。
另外我提前向你公布一个好消息，我与我的好友哥德尔解决了罗素悖论，并由此筹划着一个数学界的全新理论，并打算取名为哥德尔-惠更斯不完备定律，这个定律证明了我们现在所使用的皮亚诺公理体系在内的一阶谓词逻辑系统是不完美的，有破绽的。