君昊和阿里都示他们稍安勿躁，然后着阿的演。
而之前躺在地上的那些学生，见到教导主来了，也都爬了起来，阿那边靠拢，也着教导主诉苦。
中年人听完诉说后，脸带阴沉，用国际用语言说：“们是外来人员吧？怎进的学校？还伤了我学校的学生！我可以报警来抓们！”
“教导主是吧？”君昊这才开口说话：“懂用语言好了！”
“刚才说我们伤了学校的学生，那请问，的由吗？”君昊问。
“我不由，们伤了我校学生就不对！”教导主本就没理会君昊所说。
君量微眯一下眼睛，盯着教导主。来对方不是有偏袒，就是固执！，有偏袒为多。
“佩顿！”君昊叫了一声。
佩顿马上会到了：“这老师，您请！”说完后佩顿把之前所录的播了出来。
教导主了两眼后，扭头对周围围观的学生用本地方言说：“们还在这里呆着干嘛？赶紧去！”
围观的学生听到教导主的训斥，一哄而散。
教导主转而君昊三人说：“这里是学校，们不是学生，赶紧离开学校。”
教导主下了驱逐令后，着古烈帆和古烈里两兄弟说：“们跟我去办室！”
“还有们！”教导主后又了阿一伙。
古烈帆和古烈里听到教导主这说，心中已是猜到会发生了。脸色变了变，显得无奈与无助。而阿一伙，则是暗暗高兴。
“慢着！”君昊着转身就要走的教导主，突然喊了一句。
教导主停住脚步，转过身来：“怎？还有吗？”
“我作为古烈帆和古烈里的哥哥，见到自己的弟弟欺负了，我有权学校讨个说法！”君昊静地说。
“讨说法？”教导主冷哼了一声：“我没让校警驱逐们已是给们面子了，不要得寸进尺了！”
“怎？难教导主否认这吗？”君昊冷笑了一下：“我觉得闻记可能对这有兴趣吧！”
“。。。。。。”教导主脸带怒色，却又没暴发出来。
这时阿不教导主说了，教导主这才君昊三人说：“那们也跟着过来吧！”
随后，剩下在场的人全都跟着教导主去了他的办室。
在办室中，教导主是对双方的学生进行发问，着就发挥了他的职能，进行双方调节与批评，然后又是一的高谈阔论。君昊心中对方心里有鬼，后干脆就在那里听着，懒得说话。到后面说到处分，才出声对，不同双方都进行处分的决定。
当双方进行讨论的时候。。
“咣当！”一声响。
办室的大门人一脚给踢开了。