世万物运行皆其法度此理亦理意思管做什事情其独特步骤和程序运行于兵者事言关系整国运乃至数万亿苍亦慎重场众数装备参与高等级战役几千确实值提却整战场环若合适彼此配合
指挥室众日军高级将领情顿肃既情报递作战室整作战室权利处置此事左右两
“什问题”松井石根边接情报边正色问虽段战役十路军反击确实让吃少苦整体并未造成太严重影响故从未将守城国军队放眼谁曾半途居般意料外变故其实制定攻城计划候情况早经松井石根推演数次委任进攻国首重任松井石根战略眼光并太差又岂明战场瞬息万变任何情况理般突其变化乎意料外整联队居废
“诗词霸文明程度何等绚烂古国交给黄肌瘦连饭吃饱猴实太惜啊”同凑旁边情报朝香宫鸠彦王突色激动喊皇室又次外留学所受教育层次哪怕松井石根恐怕法与相比再者言两关注点似同
松井石根关注场变故于整战局影响及接战局部署调整别暂且至少马把置机动部队补充线口绝丁点儿问题
“给情报部门任务让尽快查清几首诗词谁做”朝香宫鸠彦王突达乎所意料外命令情略显严肃
“阁······”松井石根眉向挑隐隐悦军情部门职责相当重专门皇室服务机构己点儿私爱擅调动军情部门未免点儿分纵使皇室亲王份尊贵松井石根吃干饭真影响线战局信信纸弹劾奏疏直接递皇书案纵皇亲叔叔皇权理法讲亲情莫玩笑吗
“阁本宫并再胡闹请阁仔细体整篇情报”朝香宫鸠彦王情依旧严肃做战场数皇族毋庸置疑“倒疏忽谢阁提醒真几首诗词竟使守城军队爆般战斗”经提醒仔细查情报松井石根冲朝香宫鸠彦王躬管怎样灭绝性罪恶总取
“文化量”初数千年岁月断努从最初派遣学习惜直接动武众主原因
“文化量啊”差话几乎差由场战役两最高指挥者嘴顿顿智问“两首诗词作者哪儿见”智虽军却熟读书经儒将般文采又战局至关重影响怎亲见见
“司令官战场执行任务”递给智情报军官嘴角抽抽跟随位司令年经验接怕点儿工狂暴雨
“什让缚鸡文战场谁胡闹吗”果其怒火刻蹭爆让才华横溢文战场妥妥糟蹋才古便文死谏武死战
“司令己求再者言······”话似顾忌欲言又止最终放胆“国家经样分什文武将”
“惜番才华”智深深吸口半晌叹