,拆开铁栅栏
“兵不在身上。”
“去拿呀,难要我递到手里不成?”
“当然不是,我们去拿。”
………
片刻之后,每个人拿了自己的兵出来了。
“边是边呀?”
“边都不吗?”
“不,我的方感比较差,能分清前后左右,分不清楚东。”
“其实,我也分不清东。”
曾水瑶说出自己的心里话。
“往边走,边,墙头,柱子上有标识牌,自己。”
“哦。”
秦火带头,大伙往曾水瑶所的方走去。
………
离开之后。
“我们个人在一起呢?还是分开呢?”
天然问。
“我们面对的是入侵培训地的敌人,人家有武的,也危险,当然在一起了。”
贾经首发见。
是差生,害怕与大家分开。
“害怕呀?”
秦火出了的心。
“嗯……不………有点怕。不怕吗?”
“有可怕的?”
“入侵人多,有武呀,厉害的!”
贾经感叹。
“我们学过念力,还怕敌人的武吗?”
“确定,以的念力斗得过人家的热兵吗?”
“没有战打起来,我也不?”
秦火没有底气的说。
“好了,,大家愿一起行动呢?还是分组行动?”
李君问。
大伙沉默了十几秒。
“问一下曾老师吧?”
惠兰说。
“是我们的务,是我们去面对敌人,又不是曾老师去,问干嘛?人家又不会为主。”
李君说。
“不问问怎?”
惠兰坚持自己的观点。
“要问,自己问。”
秦火说。
【喂,曾老师,我们是一起行动比较好呢?还是分组行动比较好?】
【这个嘛,我不方便为拿主,们自己决定。】
【嗯,给个议吧?】
【上了战场,要靠自己的独立考,大家商量决定,而不是听从领导的安排。】
惠兰与曾水瑶的话过。
其他人围在旁边静听。
“我就说吧,曾老师既然把务给我们,肯定要我们自己拿主。”
秦火坚持自己的观点。
“,我们投票决定如何?”
李君出了个主。
“好。”
“好呀。”
学员们同这个方法。
“少数服从多数。”
李君说。
“,同一起行动的举手。”
温碧蓝喊。
贾经举手,惠兰随后举手。
当大家以为,有两个人同这个方法的时候,天然也缓缓的举起了手。
现在有了三个。
“,其余人都认同分组行动,是吗?”
温碧蓝问。
有的学员点头,有的学员是‘嗯’了一声。
“好吧,就分组行动。”
“该怎个分法?”
天然问。
“分为三组。惠兰、贾经和我一组。天然、刘丹、胡彤为一组。李君,秦火、立不倒为一组。大家有见吗?”
温碧蓝问。
听了的,还是女生两组,男生一组。
“和贾经、惠兰一组?”
天然问。
“是呀,有不对的吗?”
温碧蓝问。
“们两个人的念力是………弱的。”
天然说‘差’,了,这个词不合适,后换成了‘弱’。
“是呀,不同吗?”
“带们两个,行吗?”
天然带着怀疑的眼问。
“弱的,确实如,是人家进步的快呀。”
“好吧,既然是分配的,,一定有的因。”
天然耸耸肩。
“们有见吗?”
温碧蓝询问其他学员。