五月中旬的一天上午早自习，王老师进来了，拿着记分册和试卷，他走到王春霞他们组前面举起试卷说：“吕桂芹还没来，同学们的分数有一半改了的呀！因为那天有一道六分的题没算分，先登一下分数，然后再发给同学们。”说着便走到了王春霞旁边，把记分册和试卷放在了她的桌子上说：“登一下分。”说完向教室前走去，赵小伟低着头不敢看王老师，王老师在赵小伟她们组前站了几秒钟就出去了，她抬起了疲惫的头，心里想：我的分数改没改呢？
试卷发下来了，赵小伟开始没敢看，过了几秒钟一看，试卷的分数92分划掉了，改成了87分，再一看作文，48分也改成了43分。赵小伟心里想：啊，老师！您到底还是改我的作文分了，我那一天还想去问问您，是不是您批错了，还是怕影响不好，为了对我要求严格，改了分数。我的心里难过极了，这一次是不是我做错了。
下早读了，早操赵小伟没精神去，拿出日记本记日记，日记还没记完下课了，课间赵小伟看了吕桂芹的作文，她写得很有趣。第一节是外语，上自习，赵小伟看自己的作文，看了一遍，觉得是有不足的地方，老师改分是合理的。
赵小伟抬起头，李艳梅在看着她，关心地问：“你在干什么？”赵小伟苦笑着说：“休息。”说完又低下了头，当她再次抬起头时，李艳梅又在看着她，赵小伟叹了一口气，李艳梅说：“你有一种病。”赵小伟苦笑着说：“什么病？”李艳梅盯着她说：“心病。”赵小伟打岔说：“哼！心脏病。”李艳梅微笑着说：“心病，我会看相。”赵小伟想：啊！李艳梅，我不怨你，第一次发下语文试卷的那一天，你大声地说我的作文不该得48分，我很苦恼，可今天老师改了我的作文分数说明批错了，你说我有心病，我不怨你了，你是个好打抱不平的正直的人。
赵小伟又接着记日记，不一会儿，李艳梅问：“你写啥呢？”赵小伟免强笑了笑说：“啥也没写，做梦呢！”李艳梅说：“你不能写我。”赵小伟摇着头苦笑着说：“没写你，真的，我一拿起笔就做梦，也不知在写啥！”李艳梅微笑着小声说：“给我看看你的梦。”赵小伟小声说：“不，不能给你看！”李艳梅回过头写作业去了。
又过了一会儿，李艳梅说：“还没写完呢？你的梦什么时候做完了呀？”赵小伟苦笑着回答：“一辈子也不会做完。”
上午第三、四节是语文课，王老师委婉地对同学们说：“期中考试作文首先要补充题目，然后突出你添的字的意思去写作文，有的同学写得很通畅得了满分，但有的同学又写跳山羊、跳箱之类的，有的范文里就有，所以给分就少了。”王老师停顿了几秒钟又说：“现在捧得高，将来可能是摔得焦的，所以要严格。”
赵小伟想：啊，老师！我终于明白了，上周我的试卷发下来时作文得了48分，作文满分是45分，我的作文分数批错了，我没有去找您问，这次大家的试卷都重批了，我的作文分数也改成了43分，您这是对我们学习上的严格要求。
课堂上，王老师让吕桂芹读一段书以后，他平淡地说：“今天我的精神不太好，大家要注意听讲。”赵小伟也觉得王老师好象昨夜睡得晚了，因为他让人看起来是没有精神。王老师又说：“赵小伟来回答为什么课文中写鲁迅的头发一根一根精神抖擞地直立着？”赵小伟回答：“说明鲁迅坚强不屈。”王老师说：“对，这说明了鲁迅坚强不屈的性格。”接着王老师又说：“有的同学对生活不热爱，写作文要从生活的一点一滴写起，有很多事情，同学们都给放了、丢了。”赵小伟想：啊，老师！我觉得生活就很平淡，只记叙不幸，不记叙幸福，这是我的过错，以后我要热爱生活，看到生活光明的一面。
抄语文笔记时，王老师让语文课代表吕桂芹把笔记抄在了黑板上，因为王老师很疲惫，他昨晚一定是给同学们重批试卷熬到了很晚才睡觉。赵小伟看不清黑板的字，所以没抄完。课后，王老师让吕桂芹用他的那个本抄她的语文笔记。吕桂芹拿回来我们一看，是孟建国的语文笔记，哎呀！字写得真棒，工工整整的，真象王老师写的字。下学了，赵小伟照孟建国的笔记抄，因为她看不清黑板的字。抄完了今天的语文笔记，赵小伟还把没记的抄完了。哎呀！抄完之后，赵小伟一篇一篇翻看孟建国的笔记，看了好几遍，还是看不够，看了足足半个小时，叫人真心地佩服，小字真帅，他不愧是王老师的一名高材生。
第二天早自习快下课时，王老师走进了教室，他向吕桂芹她们这走来了王老师看了赵小伟一眼，兴奋地问吕桂芹，“那儿本呢？”吕桂芹低头从桌儿底下拿出孟庆国的笔记本说：“昨天我给您送去，您回家了。”王老师微笑着接过了笔记本走出教室。课间操没上，还有五分钟左右上课的时候，王老师拿着教具（书、粉笔盒）来了，把东西放在了桌子上，向门外走去，刚到门口又转身回来了，他来到吕桂芹她们右前方孔祥宇前边的座位上，看孔祥宇做题，还和孔祥宇说了几句话，那时赵小伟她们正小声唱《月亮走，我也走》这首歌。王老师来了，赵小伟不敢唱，小声哼哼，每次看王老师时，王老师都在对她微笑，赵小伟想：啊！老师，您可知学生为了谁而心里痛苦。她又面对墙看着，她多想和王老师谈一谈，可又不敢。后来，赵小伟还怕王老师为此而生气，但想一想也过去了。