法嫀看着下面的全体同学，摇了摇手里的英语本，怒笑不已地说：

“现在，我手里有一本白某人的默写本，大家想不想欣赏一下他默写的《比巴行》？”

“嗯？《比巴行》？”有同班同学一脸懵。

“哈哈哈……”

“我们听错吧？《比巴行》？”

“白纯又整出了什么幺蛾子？”

“白纯你可真是个人才。”

“又有好戏看了。”

……

法嫀：“你们想不想看一看、欣赏一下？”

全体同学异口同声：“想！”

语文老师法嫀：“好。稍等一会儿。”

法嫀拿出手机，对着白纯默写的内容，“咔咔咔”地拍了几张照片。

然后，法嫀迅速地把这几张照片，发送到某通讯软件。

再然后，法嫀点了一下一体机的，桌面上的一个图标，进入某通讯软件，登录。

之后，那几张照片，被法嫀保存到了一体机的桌面。

法嫀打开照片。

照片被法嫀放大、再放大。

“寻阳江头夜送客，枫叶狄花秋色？色？”很多同学惊了。

“嘈嘈切切错杂弹，大乔小乔落玉船？”某同学又目睹了、发现了很搞笑的词句。

……

“故意的吧？”

“这家伙故意的吧？”

全班同学笑声此起彼伏，不止。

“你们看！白纯自己都在笑。”

“我好像发现了事情的真相：白纯绝对是故意的。”

……教室里充满了欢快的气息……

于是，这节语文课，白纯的所作所为，又让语文老师在代表恶邪的小本本上，狠狠记了他一页。

白纯快乐了别人，又伤、恶心了某人。

第二天晚上。

就寝时间。

白纯和他的室友们，又习惯性地进行了睡前夜谈……

白纯：“现在很多厂家，完全没有用户的概念，完全忽视用户的感受，用户在它们眼里实际上就是虚无。

他们生产产品时不顾及用户的感受、用户的体验，而是根据自己的想法，甚至是猜想来进行生产。这情况就跟那句台词一样：我不要你觉得，我要我觉得。”

蔡彗春：“不明觉厉。”

丁佳剑：“你说得有道理。”

“我给你鼓掌，听好了，”陈潇平的双手、双脚不动，嘴上说，“拍、啪、帕、趴、爬、扒……”

萧省氪表示：“我一言不发。我沉默。”

白纯看了一遍大家，说：“你们还有什么不想说的？说吧。”

……

时光似箭，日月如……日月。

天气变得越来越高温了。

别慌。相应的，这意味着好事将近。

来了……来了……它来了，它来了！

万众瞩目。众望所归。

大、中、小、幼学生们，最爱的、长达两个月的暑假，登场了！

什么？有些大、中、小、幼学生的暑假实际没有两个月？那就“括号”这部分学生除外“括号”。

近了，近了，近了……前进，近，进！

坚持就是胜利。白纯和他的学生同胞们，经过长期浴血奋战、百折不屈，终于取得了新民主主……新的暑假的胜利到来。

隐隐约约有欢声笑语响起。

此刻应有喜悦的掌声。

随着最后一节班会课，班主任最后说了一句“祝大家暑假快乐，下学期再见”，轰烈烈的掌声响起。

胜利的、充溢人意的掌声，是多么响亮、持久。

白纯和他的学生伙伴们，踏上了离开校园、各回各家、各找各想的乐乐常征路。